NECATİ TOPAY TİCARET MESLEK LİSESİ  LEONARDO DA VİNCİ PROGRAMI KATILIMI PROJE ORTAKLIKLARI

 

Proje Adı: İş Piyasası Beceri Eğitimi Projesi

Ortaklık Okulu : Antalya Muratpaşa Tic.Meslek Lisesi-Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Informatyczna w Warszawie

Web Adresi : http://www.uecs.pl/Pl/index.html  

Akış Tarihi Başlama :02/07/ 2010- 30/07/ 2010

 

AB'ne üye ve aday ülkelerin mesleki eğitime yönelik politikalarını desteklemek ve geliştirmek için yürütülen bir program olan Leonardo Da Vinci programı kapsamında "İş Piyasası Beceri Eğitimi Projesi"  konusuyla Antalya Muratpaşa Ticaret Meslek Lisesi Müdürlüğü öğrencileri ile Polonya'ya 30 günlük çalışma inceleme gezisini tamamlayan öğrencimiz Feyza ELİBOL okulumuza döndü.Diğer öğrencilerimizin İngiltere, ve İtalya'ya düzenlenen "Mesleki Eğitimde İşbirliği" konulu inceleme-araştırma gezisi devam ediyor. Fotoğraflar için tıklayınız.

 

LEONARDO DA VİNCİ PROGRAMI NEDİR?

 

Leonardo da Vinci AB'ne üye ve aday ülkelerin mesleki eğitime yönelik politikalarını desteklemek ve geliştirmek için yürütülen bir programdır.  

Bu program; ülkeler arası işbirliğinin kullanılarak mesleki eğitim sistemleri ile uygulamalarında kalitenin geliştirilmesini, yeniliklerin teşvik edilmesini ve Avrupa boyutunun yükseltilmesini amaç edinmiştir.  
 
Üye Devletlerin mesleki eğitimin kapsamı ve organizasyonu konusundaki sorumlulukları, kültürel çeşitliliği ve dil çeşitliliği dikkate alınarak gerçekleştirdikleri eyleme destek olmaya çalışılmaktadır. Bunun için mesleki eğitim  alanındaki ülkeler arası işbirliği projelerine hibe desteği verilmektedir.
 
Programın üç genel hedefi vardır :
 
A. Kişilerin, özellikle gençlerin, temel mesleki eğitim içinde tüm düzeylerde beceri ve yeterliliklerinin artırılması. Bu hedef, istihdamın artırılması ve mesleki entegrasyonun/yeniden entegrasyonun  kolaylaştırılması amacıyla diğerleriyle birlikte iş-bağlantılı mesleki eğitim ve çıraklık yoluyla gerçekleştirilebilir.
 
B. Özellikle teknolojik ve örgütsel değişimi güçlendirmek üzere uyum sağlayabilmeyi artırıp geliştirmeye yönelik sürekli-mesleki eğitimde ve hayat-boyu beceri ve yeterlilikler kazanmada kalitenin yükseltilmesi, bunlara erişimin iyileştirilmesi.
 
C. Rekabet edebilmeyi ve girişimciliği, yeni istihdam fırsatları açısından da,  geliştirmek üzere mesleki eğitimin yenileşme sürecine katılımını destekleyerek bu katılımın artmasını sağlamak. Bu çerçevede, üniversiteler dahil mesleki eğitim kurumları ile işletmeler (özellikle KOBİ'ler) arasında işbirliğinin artırılmasına özel önem verilecektir.
 
İlk iki hedef kapsamında yenilikçi danışma ve rehberlik yaklaşımları özel önem taşır.
 
Söz konusu üç hedef uygulanırken; işgücü piyasasında engelliler dahil en fazla dezavantajlı konumda bulunanların eğitim almasını kolaylaştıracak uygulamaların geliştirilmesi, eğitimde ayrımcılıkla mücadele etmek üzere kadın ve erkeklere eşit fırsatlar konularındaki tekliflere özel önem verilecektir.
 

Leonardo da Vinci Programı ile sağlanacaklar;

  • Programa katılan ülkelerde mesleki eğitim sistemlerinin ve uygulamalarının kalitesinin artırılması, yenilikler geliştirmek ve ulusal mesleki eğitim politikalarına katma değer sağlanması.
  • Her düzeydeki mesleki eğitimde Avrupa boyutunun teşvik edilmesi, ülkeler arası çalışma şartlarına uyumun geliştirilmesi.
  • Sürekli mesleki eğitimin teşvik edilmesi ve ülkeler arası çalışma şartlarına uyumun geliştirilmesi.
  • Sürekli mesleki eğitim ve ömür boyu öğrenme isteğinin güçlendirilmesi, yarının mesleklerine hazırlanma ve teknolojik değişimlere uyumun teşvik edilmesi.
  • Modern teknolojiler alanında eğitim ve müteakip eğitimde; yüksek okullar, mesleki eğitim tesisleri ve işletmelerin daha fazla karşılıklı etkileşiminin sağlanması.
  • Mesleki eğitim alanında dil yeterliliklerinin geliştirilmesi ve ortak terminolojinin oluşturulması.
  • Özellikle gençler için temel mesleki eğitimin desteklenmesi ve teşvik edilmesi.
  • Mali, sosyal veya fiziksel nedenlerle eğitimden yararlanamamış kişiler için temel mesleki eğitimi veya ileri düzeydeki eğitimlere erişimin kolaylaştırılması.
  • Mesleki eğitimde bayanların fırsat eşitliğinin teşvik edilmesinin sağlanması.
  • Mesleki danışmanlık sistemlerinin kurulmasının teşvik edilmesi, bağımsız sürekli eğitim ve açık öğrenim  yöntemlerinin gelişmesine katkı sağlanması.

     
Leonardo Ortaklıkları

Leonardo da Vinci Programı kapsamındaki  "Leonardo Ortaklıkları" proje tabanlı bir faaliyettir. Ortaklık faaliyetinde ürün ya da çıktı amaçlı ve işbirliğini kuvvetlendirici nitelikte ortaklıklar oluşturulacak ve bu amaca yönelik çalışma ziyaretleri gerçekleştirilmelidir.

Faaliyet en az 3 farklı ülkeden ortaklar içermeli ve bu ortaklardan en az bir tanesi AB üyesi olmalıdır. Proje teklifleri, AB ülkeleri dillerinden birinde hazırlanır ve teklifteki her kuruluş (koordinatör ortak veya ortak) aynı başvuru formunu kendi ülkesindeki ulusal ajans görevi yapan kuruma sunar.

Mesleki eğitim ile ilgili tüm kurum ve kuruluşların (okul, STK, KOBİ vb.)
proje hazırlayarak katılabilecekleri faaliyet alanında projeler için son başvuru tarihi 20 Şubat 2009'dur. 2009 Teklif  Çağrısı yayınlanmıştır.

 
Yenilik Transferi Projeleri

Leonardo da Vinci programı faaliyetlerinden biri olan Yenilik Transferi Projeleri, mesleki eğitim ve öğretimi geliştirmek ve teşvik etmek amacıyla daha önceden yapılmış Leonardo da Vinci veya başka yenilikçi proje sonuçlarının ya da çıktılarının yeni ülkelere, bölgelere ya da sektörlere transfer edilmesi amacıyla hazırlanan çok ortaklı projelerdir.  

Bu projeler program katılımcısı en az üç ülkeden üç kurumun ortaklığıyla yapılmaktadır.   Bu projelerin amacı hedef kitle ya da sektör için yenilikçi eğitim araçlarını ve imkanlarını kazandırmaktır. Hayatboyu öğrenme anlayışı çerçevesinde bireyin hızla değişen günümüz mesleki eğitim sistemine ve koşullarına uyum sağlamasını kolaylaştıran bu projeler, aynı zamanda sektörlerin rekabet güçlerinin artırılmasına katkıda bulunacak yenilikçi araç ve yöntemlerin geliştirilmesine finansal destek sağlar. 

Bu projeler için başvurular kurumsal düzeyde yapılmaktadır.   2009 Yılı Yenilik Transferi projeleri için son başvuru tarihi 27 Şubat 2009'dur.

 
Hareketlilik Faaliyetleri

Temel düzeyde mesleki eğitim almakta olan öğrenciler (IVT) ile, işsizler de dahil olmak üzere işgücü dünyasındaki kişiler (PLM) ve mesleki eğitimden sorumlu kişilerin (VETPRO) katıldığı ülkelerarası staj ve çalışma ziyareti olarak adlandırılabilecek hareketlilik faaliyetleridir.

Burada esas nokta, temel mesleki eğitim ve sürekli mesleki eğitimin Avrupa boyutunun güçlendirilmesi, kişilerin teori ve uygulama içeren faaliyetlerden, özellikle iş bağlantılı eğitimle deneyim kazanmaya teşvik edilmesi, dil becerilerinin, ülkelerarası bağlantıların, eğitmenler ve insan kaynakları yöneticileri için başarılı uygulamaların değişimlerinin geliştirilmesidir.

Bu tür bir faaliyet alanı mesleki eğitim alanındaki tüm sosyal ortakların bir araya gelmesini sağlayarak hem ülkelerarası işbirliğinin hem de iş dünyası ile eğitim kurumları arasındaki ilişkilerin güçlendirilmesi için yararlıdır.

Bu programa başvurular kurumsal düzeyde yapılmaktadır ve 2011 yılı için son başvuru tarihi Mart 2011'dir.

 

Ayrıntılı bilgi için;

 

Ana Sayfa